校园雕塑图片

校园雕塑作为雕塑中一种特殊而重要的类型,是可长期置于校园空间中供师生观赏的实体造型艺术,因而有着特殊的置放环境和欣赏对象。这类物化了的精神载体以师生等知识人群为展示对象,承载着历史、传统、文化和社会的价值。发现您喜欢的校园雕塑图片,收集您喜欢的校园雕塑作品,雕塑吧为您提供各种校园雕塑作品、校园雕塑图片大全供您参考、欣赏与下载!

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  校园雕塑作为雕塑中一种特殊而重要的类型,是可长期置于校园空间中供师生观赏的实体造型艺术,因而有着特殊的置放环境和欣赏对象。这类物化了的精神载体以师生等知识人群为展示对象,承载着历史、传统、文化和社会的价值,是校园文化环境不可或缺的建构要素。历史悠久的百年老校往往比较重视校园雕塑的规划和建设,志在凸显特定群体的精神特质、审美取向,以及高校本身深厚的历史底蕴和文化积淀。
当今校园的雕塑在空间和区域内具有显著的特征标示作用。就校园总体格局而言,校园雕塑的置放可以在校园环境中起到画龙点睛的作用,可强化校园的整体格局,凸显现有的空间特征,烘托高校特有的文化内涵。就雕塑本体而言,校园雕塑往往具有审美和教育两大作用。不少雕塑具有内化的纪念意义和主题寓意,可以创造和烘托某种气氛,对师生起到感染、教育和激励的作用。另外,有些雕塑会被赋予一定的使用功能,并被设计成具有特殊形态的小品。
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校园看书的小男孩雕塑
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校园看书的女孩铜雕
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潍坊校园不锈钢拼搏抽象雕塑
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校园看书场景铜雕
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唐山校园不锈钢女孩雕塑
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西方名人居里夫人胸像铜雕
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  居里夫人出生于华沙,世称“居里夫人”,是法国著名的波兰裔科学家、物理学家和化学家。居里夫人在实验研究中,设计了一种测量仪器,不仅能测出某种物质是否存在射线,而且能测量出射线的强弱。她经过反复实验发现:铀射线的强度与物质中的含铀量成一定比...

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东莞校园不锈钢抽象梦想雕塑
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学校教育标语铜浮雕
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杭州校园不锈钢马踏飞燕地球景观雕塑
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绍兴大型抽象创意校园景观不锈钢雕塑
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  抽象艺术是无主题无逻辑无故事的艺术,是经验之外的生命感受,雕塑艺术是通过抽象的色彩、线条、色块、构成来表达和叙述人性的艺术方式。 抽象艺术追求独创性,并把创新作为唯一的艺术。抽象艺术要挑战经验与世界,创造出前所未有的新美图画。 抽象艺术...

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古代六艺铜浮雕
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南通校园不锈钢化育雕塑
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东莞抽象创意月亮校园景观不锈钢雕塑
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信阳校园不锈钢海豚戏球雕塑
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商丘校园不锈钢海豚海浪雕塑
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兰州校园不锈钢海豚顶球雕塑
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包头校园不锈钢海浪海豚景观雕塑
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给妈妈捶背的儿童铜雕
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  捶背,汉语词语,指轻敲背部,亦为一种按摩术。轻敲背部。亦为一种按摩术。 元 武汉臣 《生金阁》第三折:“老夫一路上鞍马劳倦,我有些腿疼,过来与我搥一搥背。” 清 曹庭栋 《老老恒言·杂器》:“搥背以手,轻重不能调。制小囊,絮实之……令人...

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中山不锈钢光明未来校园雕塑
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驻马店不锈钢管子讼校园景观雕塑
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株洲不锈钢飞向未来校园景观雕塑
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 德州不锈钢飞翔校园景观雕塑
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湛江不锈钢飞翔校园雕塑
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书本浮雕校园景观铜雕
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柳州不锈钢繁体华字校园景观雕塑
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不锈钢点亮校园雕塑
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西方名人恩格斯胸像铜雕
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  弗里德里希·恩格斯(Friedrich Engels,1820年11月28日-1895年8月5日),出生于德意志莱茵省巴门市(今伍珀塔尔市),德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家,是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主...

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读竹简的古代儿童铜雕
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校园读书的小男孩铜雕
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校园读书的男女学生铜雕
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  看书是指第二对脑神经在工作,两眼直视书本内容,全神贯注,通过视神经将书本内容传递给脑中杻。人物铜雕在用铜质材料,利用雕、刻、塑创造出具有一定空间的美观艺术形象,在整个过程中,雕刻人员可能会加入自身的思想、感情,或是借用某个铜雕人物来反应...

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