校园雕塑图片

校园雕塑作为雕塑中一种特殊而重要的类型,是可长期置于校园空间中供师生观赏的实体造型艺术,因而有着特殊的置放环境和欣赏对象。这类物化了的精神载体以师生等知识人群为展示对象,承载着历史、传统、文化和社会的价值。发现您喜欢的校园雕塑图片,收集您喜欢的校园雕塑作品,雕塑吧为您提供各种校园雕塑作品、校园雕塑图片大全供您参考、欣赏与下载!

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  校园雕塑作为雕塑中一种特殊而重要的类型,是可长期置于校园空间中供师生观赏的实体造型艺术,因而有着特殊的置放环境和欣赏对象。这类物化了的精神载体以师生等知识人群为展示对象,承载着历史、传统、文化和社会的价值,是校园文化环境不可或缺的建构要素。历史悠久的百年老校往往比较重视校园雕塑的规划和建设,志在凸显特定群体的精神特质、审美取向,以及高校本身深厚的历史底蕴和文化积淀。
当今校园的雕塑在空间和区域内具有显著的特征标示作用。就校园总体格局而言,校园雕塑的置放可以在校园环境中起到画龙点睛的作用,可强化校园的整体格局,凸显现有的空间特征,烘托高校特有的文化内涵。就雕塑本体而言,校园雕塑往往具有审美和教育两大作用。不少雕塑具有内化的纪念意义和主题寓意,可以创造和烘托某种气氛,对师生起到感染、教育和激励的作用。另外,有些雕塑会被赋予一定的使用功能,并被设计成具有特殊形态的小品。
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校园名人立式陶行知铜雕
校园名人立式陶行知铜雕

  陶行知(本名陶文濬,1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。...

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古代人物立木为信铜雕
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  商鞅变法重在诚信,所以立木为例取信于万民,说明了他做事的决心和勇气。其实,不只是他变法如此,生活中凡是都应以信为重。信用是衡量一个人品格好坏的标准。信守承诺的人,会赢得众人的信赖。古语有云:“一言既出,驷马难追。"做人就是言出重如泰山,...

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安阳校园不锈钢抽象天天向上雕塑
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  雕塑分为抽象雕塑和具象雕塑。抽象不锈钢雕塑具有凝练性,抽象不锈钢雕塑具有一种高傲的神秘色彩,我们才更加有力的追求他的艺术。抽象不锈钢雕塑具有与建筑环境的协调性。不同的雕塑充斥着我们的城市,可以说随处可见,一个个不锈钢球、圆环、不锈钢柱。...

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 新乡校园不锈钢抽象腾飞景观雕塑
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李向群半身像铜雕
李向群半身像铜雕

  李向群 (1978年6月~1998年8月22日)海南琼山人。1996年12月入伍,广州军区某集团军“塔山守备英雄团”九连一班战士。1998年8月5日,他随部队赴湖北荆州抗洪抢险,14日在抗洪抢险一线光荣加入中国共产党。在公安县南平镇堤段...

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滁州校园不锈钢抽象腾飞景观雕塑
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名人李四光胸像铜雕
名人李四光胸像铜雕

  李四光(原名李仲揆,1889年10月26日-1971年4月29日),字仲拱,湖北黄冈人,毕业于伯明翰大学,地质学家、教育家,中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。李四光创立了地质力学,建立了新的边缘学科“地质力学”和“构造...

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东营校园不锈钢抽象腾飞景观雕塑
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古代人物李悝胸像铜雕
古代人物李悝胸像铜雕

  李悝(前455年-前395年),濮阳人,战国时期魏国政治家,法家重要代表人物。李悝任魏文侯相时,主持变法,他汇集当时各国法律编成的《法经》,是中国古代第一部比较完整的法典,其“重农”与“法治”结合的思想对商鞅、韩非影响极大。...

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呼和浩特校园不锈钢抽象腾飞雕塑
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  雕塑分为抽象雕塑和具象雕塑。抽象不锈钢雕塑具有凝练性,抽象不锈钢雕塑具有一种高傲的神秘色彩,我们才更加有力的追求他的艺术。抽象不锈钢雕塑具有与建筑环境的协调性。不同的雕塑充斥着我们的城市,可以说随处可见,一个个不锈钢球、圆环、不锈钢柱。...

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包头校园不锈钢腾飞抽象翅膀景观雕塑
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宿迁校园不锈钢思索景观雕塑
宿迁校园不锈钢思索景观雕塑

  我们可以看到许多奇怪的雕塑在我们的生活中,有不同种类的雕塑,但更常见的是不锈钢雕塑。不锈钢材质具有耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质和酸、碱、盐等化学浸蚀性介质腐蚀的特性,因为不锈钢雕塑有诸多的优越性,所以很多的城市雕塑以不锈钢材质为材料。不...

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古代词人李清照胸像铜雕
古代词人李清照胸像铜雕

  李清照(1084~约1156年),宋代(两宋之交)女词人,号易安居士,济南章丘(今属山东济南)人。生于宋神宗元丰七年(1084),约卒于宋高宗绍兴二十六年(1156)。李清照是中国古代罕见的才女,她擅长书、画,通晓金石,而尤精诗词。她的...

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名人李大钊胸像铜雕
名人李大钊胸像铜雕

  李大钊为马克思主义的宣传,做了大量工作。1919年,参与领导五四运动;1921年7月,促进中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告中国共产党成立,是中国共产党早期的主要创始人和领导者之一。...

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校园名人李大钊铜雕
校园名人李大钊铜雕

  李大钊(1889年10月29日-1927年4月28日),字守常,河北乐亭人,毕业于早稻田大学。中国共产主义的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家,也是学识渊博、勇于开拓的著名学者。...

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古代名人李白胸像铜雕
古代名人李白胸像铜雕

  李白爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友,深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的。李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。代表作有《望庐山瀑布》《行路...

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校园人物雷锋胸像铜雕
校园人物雷锋胸像铜雕

  雷锋精神实质其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的...

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名人雷锋胸像铜雕
名人雷锋胸像铜雕

  自从1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”,政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮,雷锋的名字响遍全国,并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。"雷锋精神就是全心全意为人民...

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校园名人雷锋铜雕
校园名人雷锋铜雕

  雷锋(原名雷正兴,1940年12月18日—1962年8月15日),汉族,出生于湖南长沙,中国人民解放军战士、共产主义战士,因高尚品行和模范事迹而闻名,并以雷锋精神影响了后世一代代中国人。...

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校园古代名人老子胸像铜雕
校园古代名人老子胸像铜雕

  老子思想核心是朴素的辩证法,主张无为而治、不言之教、物极必反之理。老子是道家性命双修的始祖,讲究虚心实腹、不与人争的修持。著有《道德经》(又称《老子》),是全球文字出版发行量最大的著作之一。...

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校园名人老子铜雕
校园名人老子铜雕

  老子(本名李耳),字聃,或字谥伯阳,出生于周朝春秋末期楚国苦县,世界百位历史名人之一,中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物。在道教中,被尊为道教始祖,称“太上老君”。...

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校园老师与学生铜浮雕
校园老师与学生铜浮雕

  老师与学生铜雕塑是文化教育题材雕塑中的一个典型,老师与学生从来都是教育中的两种力量,老师以教为主,是学生思想进步、学业有成的指导人物,学生学以致用,为将来祖国的建设添砖加瓦,人物雕塑形象刻画细致,表情丰富,栩栩如生的再现了学生时代的场景...

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遵义校园不锈钢书籍地球雕塑
遵义校园不锈钢书籍地球雕塑

  不锈钢地球仪雕塑是仿制地球的形状,按照一定的比例缩小制造而成的。不锈钢地球仪是地球的模型,在课堂上可以帮助我们阐明很多有关地球的概念,了解地球的全方位。  校园不锈钢雕塑是校园文化环境的重要组成部分,跟其他的校园物质景观一样,积淀着学校...

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乌鲁木齐不锈钢抽象钥匙和书籍校园雕塑
乌鲁木齐不锈钢抽象钥匙和书籍校园雕塑

  书:广义上书其实是记载知识信息,狭义书就是纸与文字符号。书能对人提供帮助,有利于传播和替人记忆,还可以提供学习与发展。  雕塑是校园物质文化的一种表达方式,同时也是精神文化的集中反映。设计成功的校园雕塑,有很多方面是值得我们去注意的。 ...

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乌鲁木齐校园不锈钢书籍地球景观雕塑
乌鲁木齐校园不锈钢书籍地球景观雕塑

  不锈钢雕塑具有较高的硬度、外观明亮活泼、不易污染、时代感强等特点,所以用不锈钢材质打造出来的雕塑简洁大方,具有细腻的形态感,同时在阳光或灯光下的光影效果也非常好。不锈钢雕塑是在传统石雕的基础上发展起来的一种新兴雕塑种类,因为其特有的明亮...

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遵义抽象钥匙和书本校园不锈钢雕塑
遵义抽象钥匙和书本校园不锈钢雕塑

  书不只传播知识,还会传播作者的思想和见闻,影响人的价值观,可以和读者产生共鸣,治愈心灵…知识和见识同等重要,都是增长人生阅历的,只有知识没有见识就是书呆子,只有见识不学习知识也不能走的更远,读万卷书并且行万里路,理论与实践结合,才能更加...

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沧州校园不锈钢书本知识景观雕塑
沧州校园不锈钢书本知识景观雕塑

不锈钢书本雕塑,这种这种物化了的精神载体,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。  校园不锈钢雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中传统的伦理道德和时代...

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菏泽抽象钥匙校园不锈钢雕塑
菏泽抽象钥匙校园不锈钢雕塑

  钥匙的寓意; 一、能开启知识智慧大门的钥匙。 二、能打开财富大门的钥匙。 钥匙现在通常在市场上销售比较好的有金钥匙,银钥匙具有保值和增值的功能,也是馈送亲朋好友的佳品。  不锈钢要求雕塑本身简洁大方,形体感明显,且光影效果强烈,颜色的选...

581/0/26
校园不锈钢始心书卷雕塑
校园不锈钢始心书卷雕塑

  书籍,古代书本多作卷轴,故称为书卷。人们通常说:你真有书卷气,来赞扬一些文质彬彬的人。不锈钢书卷雕塑,这种这种物化了的精神载体,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。  校园不锈钢...

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校园名人孔子先师胸像铜雕
校园名人孔子先师胸像铜雕

  孔子雕塑在我们的现实生活当中是非常常见的,比如说国外的一些孔子学院都是可以看到孔子雕塑的,孔子被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的*博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表、文宣皇帝、文宣王,是“世界十...

524/0/23
校园孔子铜浮雕
校园孔子铜浮雕

  孔子(孔夫子,公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),出生于鲁国陬邑(今山东曲阜),是中国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人,被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等,“世界十大文化名人”...

587/0/23
校园孔子讲学铜雕塑
校园孔子讲学铜雕塑

  孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中贤人七十二。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。校园...

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校园名人孔子行教像铜雕
校园名人孔子行教像铜雕

  孔子创立了儒家思想,并且创办了私人学校,在教学的过程中,孔子因材施教,启发学生思考问题。而且在思想上有着更多的思想体系。孔子精髓我们还是需要继承和发展的。孔子思想的历史文化遗产意义、孔子思想所蕴含的中国特色文化建设思想库意义和孔子人格的...

805/0/23
古代名人孔子行教像铜雕
古代名人孔子行教像铜雕

  孔子铜像是最为常见的,对于这种类型铜雕工艺品也是有自己的现实意义的,我们都知道孔子代表着为代表的儒家思想文化在中国传统文化中最具代表性。对于建设具有中国特色的新文化,需要继承以孔子为代表的儒家思想文化的精华。...

543/0/15
校园孔子弹琴铜雕
校园孔子弹琴铜雕

  孔子创立了儒家思想,并且创办了私人学校,在教学的过程中,孔子因材施教,启发学生思考问题。而且在思想上有着更多的思想体系。他的思想影响着中国和一些国外的思想,用仁义治天下,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。...

636/0/23
校园古代孔融让梨人物铜雕
校园古代孔融让梨人物铜雕

  《孔融让梨》是弘扬中华传统美德的经典故事之一。该故事发生在孔融四岁的时候,他和哥哥们一起吃梨,总是拿小的吃,有大人问他为什么这么做,他回答说:“我年龄小,食量小,按道理应该拿小的”。这则故事告诉人们,凡事都应该懂得谦让。...

659/0/24
校园科教兴国铜浮雕
校园科教兴国铜浮雕

  学校雕塑以室内和室外雕塑的方式存在于学校内,一般蕴含着必定的鼓动、留念含义,可以与学校文明和前史融合,对师生起一种感化、建议的效果。雕塑艺术在大家的日子中有着主要的效果,使大家懂得了假如去赏识,怎么去享用,雕塑自身即是人的精力凸现,心里...

535/0/18
南宁校园不锈钢抽象起航船帆景观雕塑
南宁校园不锈钢抽象起航船帆景观雕塑

  雕塑分为抽象雕塑和具象雕塑。抽象不锈钢雕塑具有凝练性,抽象不锈钢雕塑具有一种高傲的神秘色彩,我们才更加有力的追求他的艺术。抽象不锈钢雕塑具有与建筑环境的协调性。抽象雕塑往往超出现实之外的境界,所以只要人们认为美的,都具有极高的艺术价值。...

491/0/17
看书讨论问题的铜雕
看书讨论问题的铜雕

  学校铜雕是学校文化的一个重要的装饰品,在很多学校中,都建设或摆设着或多或少的铜雕像,有的是人物性铜雕,有的是寓意性铜雕,有的是装饰性铜雕等等。而且学校铜雕可以经受得住日晒雨淋,风吹雨打,质量上肯定是有一定的保证的。而铜雕本身就具有很重要...

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校园看书思考的学生铜雕
校园看书思考的学生铜雕

  校园铜雕是校园文化生活当中非常多见的人物铜雕工艺品之一,校园铜雕和一般的校园文化雕塑一样,积淀着历史、传统、文化和社会价值,代表着巨大的教育意义。校园铜雕设计大多数运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现表现出思想审美、重视德育潜化,或着重...

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