人物胸像摆件可想而知是雕刻的上半身或者是头部，这样的话，对于人物面部的雕刻就要更加的注意了，整体看过去最显眼的就是人物的表情或者是眼神什么的。...
名人雕塑作品的创作只要是城市雕塑及校园雕塑为主，而建造的主要目的就是教育意义！ 古代名人雕塑以中国古代的历史名人，文学家、思想家，教育家及为主。...
人物铜雕在我们的日常生活中是无处不在的很多地方都会有它的身影，人物铜雕是最能体现一个社会文化气息。因为它注重以形传神，以凝练的人物铜雕语言，表现高度的意象美。人物铜雕是人类的精神产品也是文化的组成部分，更能体现出雕刻的水平很高，任何事物...
校园人物雕塑正逐渐地成为一所学校精神文明建设的重要体现，校园人物雕塑不光是装点了校园景色，它往往蕴含了丰富的意义。一座校园人物雕塑，它或是纪念了学校一段难忘的历史，或是反映了当前的校园文化。校园人物雕塑可以分为很多种类，最基本的可以分为...
孔子雕像大多以站姿为造型，面部表情温而厉，威而不猛，恭而安，长髯垂胸，衣袂飘飞，双手合于胸前，目视远方，身体左侧佩戴有一把宝剑。雕像身体以简朴、概括的手法，将人体的结构融入自然的山石形态当中，似巨石，似高山，气势磅礴，古朴雄浑。孔子作为...
孔子是中国春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人，集华夏上古文化之大成，创造了儒家文化，是中国传统文化的代表人物，孔子得到极大的尊重，而且这种尊重不仅是在国内，在国外也受到极大的，现在世界各地都已经建立孔子学院，孔子学院里要...
王维别称王右丞、诗佛。字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家。王维出身河东王氏，于开元十九年（731年）状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。...
司马迁字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人 。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。...
玻璃钢人物雕塑起源于工艺美术，因此大部分人物雕塑作品具有很强的装饰性和实用性；注重人物面部刻画，并对塑像加彩，塑绘结合，互相补充，使得作品具有和绘画一样的美感和欣赏价值；注重以形传神，以凝练的人物雕塑语言，表现高度的意象美。人物雕塑是最...
范仲淹是宋代为数不多的忧国忧民的政治家之一。从27岁步入仕途至64岁溘然长逝，在几十年的政治生涯中，他心系朝廷，忧国忧民，无时或已。一篇360余字的《岳阳楼记》震古铄今，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句传颂至今。而这种民胞物与的襟怀...
马克思是一位有理想、有抱负、立场坚定的有为青年，出身于贫民的马克思，凭借自己的努力进入柏林大学，最终取得了博士学位，在那个时代可谓是一个高素质的学者。马克思在学业完成之后，将自己的一生都放在研究上，提出的资本论等著名文著，在世界上取得了一定...
竺可桢,字藕舫,浙江省上虞县东关镇人.生于1890年3月7日,1974年2月7日在北京逝世.中国气象学家、地理学家,是中国近代气象事业主要奠基人.1910年赴美,1918年以论文《关于台风中心的几个新事实》获博士学位.1949年以前,他先后...
陶行知教育思想的创新，也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象，指出新教育应培养全面发展的“人中人”。早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标：研究学问，要有科学的精神；改造环境，要有审美的意境；处世应变，...
徐悲鸿原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人，毕业于巴黎国立美术学校，中国现代画家、美术教育家，曾任中央美术学院院长。他被尊称为中国现代美术教育的奠基者，与张书旗、柳子谷并称为画坛的“金陵三杰”。...
朱熹，南宋理学家，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。...
不锈钢雕塑是一种相对永久性的艺术，现代的不锈钢雕塑在一定意义上已成为人类全新艺术形象的标志。传统的观念认为不锈钢雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体，不锈钢城市雕塑通过不锈钢雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是最典型的造型艺术、静...
马克思是德国伟大的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家。由于马克思对共产主义事业的卓越贡献和对地主、资产阶级无情揭露和批判，使得一切保守势力排挤他，被许多国家驱逐，到处流亡，他曾自称是“世界公民”。...
孙中山既是一位伟大的政治家和革命家，也是一位伟大的思想家。他以毕生精力，在继承中国优秀传统文化的基础上，自觉吸收西方民主思想，结合中国的国情，探索、总结和创立以三民主义为主干的完整的民主革命与近代化思想体系，成为中华民族优秀思想文化的重要组...
王羲之最大的成就在于变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体，开创了妍美流畅的行、草书法先河。特别是行书《兰亭序》有如行云流水，潇洒飘逸，骨格清秀，点画遒美，疏密相间，布白巧妙，在尺幅之内蕴含着极丰裕的艺术美。无论横、竖、点、撇、钩、折、捺...
玻璃钢仿铜雕塑是在玻璃钢雕塑的基础上，增加了一些铸铜的元素，使其外形变成了铸铜雕塑的模样，基本可以到达以假乱真的地步。 玻璃钢仿铜雕塑是雕塑的一种艺术类型，展示出了各种不同的雕塑形式。也进一步的说明了现在雕塑行业的发展。技术的不断地成熟完善...
李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（...
沈括出身于仕宦之家，幼年随父宦游各地。嘉祐八年（1063年），进士及第，授扬州司理参军。宋神宗时参与熙宁变法，受王安石器重，历任太子中允、检正中书刑房、提举司天监、史馆检讨、三司使等职。元丰三年（1080年），出知延州，兼任鄜延路经略安抚使...
杏坛是孔子教育光辉的象征，位于大成殿前甬道正中，传为孔子讲学之处，坛旁有一株古桧，称"先师手植桧"。杏坛周围朱栏，四面歇山，十字结脊，二层黄瓦飞檐，双重半拱。亭内细雕藻井，彩绘金色盘龙，其中还有清乾隆"杏坛赞"御碑。亭前的石香炉，高约1米，...
校园雕塑主要是用于城市的装饰和美化。给人们带来美的感受和精神上的洗礼。它的出现使城市的景观增加，丰富了城市居民的精神享受。作为城市的一部分，城市雕塑一般建立在城市的公共场所，既可以单独存在，又可与建筑物结合在一起。城市雕塑的题材范围较广，举...
鲁迅（1881－1936），浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原名周树人，字樟寿，号豫才；“鲁迅”是其投身五四五四运动后使用的一个笔名，因为影响日甚，所以人们习惯称之为鲁迅。...
詹天佑是中国近代铁路工程专家，被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。詹天佑是中国人的光荣。他是我国近代科学技术的先驱者之一，伟大的爱国主义者，中华铁路第一人。他是我国近代科学技...
校园里面的名人雕塑，一般材质多为铜雕，人物，一般会根据学校的创办背景，选用一些知名的文学灵魂人物，比如，鲁迅，张衡，吴玉章，诺贝尔，喻传鉴，张伯苓等。一般，校园名人雕塑对于学生的影响是深远的，是他们学习和继承的目标。 铜雕名人雕塑是目...
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。...
学而不倦，诲人不倦是孔子针对老师提出的教育思想，他主张老师不仅仅能督促学生们有正确的学习方向，也要让老师教导学生不知疲倦，舍己为人的精神。学而不思则罔，思而不学则殆是孔子针对学生对学习的态度提出的思想，至今对我们有深远的教育意义 在校园里我...
广义上的名人，指一定范围内有高知名度的人。这里的范围是相对的，小到邻里、单位部门，大到国家、世界，在其相对的范围为众人熟知的都可称之为名人。...
祖冲之算出圆周率（π）的真值在3.1415926和3.1415927之间，相当于精确到小数第7位，简化成3.1415926，祖冲之因此入选世界纪录协会世界第一位将圆周率值计算到小数第7位的科学家。...
学习雷锋好榜样！忠于革命忠于党！少先队员，雷锋精神，校园广场人物雕塑摆件！...
张衡在一生中，努力学习，刻苦钻研，毫不倦怠和自满，精益求精的前进。不论在知识领域的那一方面，他的造诣都是广博而精深的；文学艺术上有他的优秀作品，天文历算上有他的综合研究，机械制造上有他的特殊技巧，而在学术思想上他曾坚持着反图谶的斗争，在政治...
诺贝尔毕生致力于科学发明的实用普及，死后都把自己全部财产捐献出来成立了举世闻名的诺贝尔奖，这种精神值得赞叹。为了纪念诺贝尔，诺贝尔奖各奖项颁奖仪式要在每年的诺贝尔逝世纪念日举行。颁奖仪式上，男士要穿燕尾服或民族服装，女士要穿严肃的晚礼服，仪...